“牵挂”话题升格作文你是我的牵挂
【新题派送】
牵挂是一杯清茶，飘荡着淡雅的清香，却苦的有味，苦的醇厚，别有一番韵味。牵挂一个人，你会忆起失意时她温暖的话语，忆起她哭泣时你的失措惊惶，忆起你烦心时她幽默的笑话；牵挂一个人，你会为其乐而乐，为其忧而忧，你更会从心底滋生出许多莫名的惆怅；牵挂一个人，你会惦着她的衣食住行，你会关注她的喜怒哀乐，你会在意她的一颦一笑。
对此你有何经历与感悟呢？请以“牵挂”为话题，写一篇800字左右的记叙文或议论文。
【遗憾文展示】
你是我的牵挂
胡逸森
当你牵挂一个人时，我们就会想，他人是不是也在牵挂着你自己……生活中，牵挂和被牵挂，是我们生命里是不可缺少的风景。在我的记忆里，便有这样一种美丽。（用议论的方式开篇，自然地引出记叙的内容，是可以的。不过，这段议论与下文似乎联系不太紧密。）
上初中时，我到了省城中学。你含泪送我上车，叮嘱着“要吃好，别省着。”“晚上盖好被子，别着凉”……一句一句，重复了一遍又一遍，只是害怕你远行的小女儿遭一点儿罪。那时的我不懂，只是塞上耳机不耐烦地挥挥手。车子渐渐远走，我不曾回头，便也无法看见你不舍的眼神，失落的身影，更无法触碰你当时那浓浓的牵挂。（这个细节比较精彩，符合记叙文的写作要求。）
高中时，我依旧在省城读书。我变得更“独立”，更不耐烦你的唠叨。一次月考后，我心情烦闷地在床上扯着被子，同寝的同学没有一个敢来劝慰。这个时候，你的电话打过来。我态度恶劣地应答，你却是那样的耐心。我“哇”地一声便哭了起来，我顿时明白，世间竟有这样一个人，她对我的牵挂竟已深之至此，骂不走，赶不跑，她只是牵挂着我。（这个情节符合文章的写作内容，若能对细节再作深入地刻画，定能形象地展示牵挂的美丽，展示牵挂的情感。）
我明白了，原来牵挂是一种思念，像是高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是一种情怀，就像瓜豆的藤蔓缠绕竹节和篱笆。我才明白，牵挂就像柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是对爱的坚贞不渝，是对爱的无怨无悔；牵挂是李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，那是对丈夫的深深思念，是对丈夫的无尽等待；牵挂是欧阳修的“月上柳梢头，人约黄昏后”与“不见去年人，泪湿春衫轴”两种心情的鲜明对比，是对物事人非的伤，是对旧情难续的悲。（这段议论性的文字，有深厚的情感，也有动人的文采。但遗憾的是，这种议论却冲淡了记叙的味道，不符合记叙文写作的要求。）
牵挂对方时，会有很多的美妙的联想，似梦似幻，还有瞬间的甜美。牵挂包含着无限欣赏，也包含着无限的关爱，因为爱才会彼此欣赏。相互牵挂，会让彼此在不知不觉中走进对方，会有一份和谐与默契使对方感动……牵挂是心灵散发出的一缕淡香，悠远而绵长。牵挂是静溢的思绪，亦美亦纯，亦忧亦愁。牵挂是不加任何雕琢，没有矫情装饰……（一篇记叙文，却进入了空泛议论的误区。语言虽美，却无法打动读者，也无法与上文的内容形成一种有效的对接。）
过去，你牵挂着我，我是主导，我让你凝眸，等待，期盼。
现在，我牵挂着你，你是主导，你让我驻足，微笑，幸福。
【升格指导】
如果仅仅是从语言表达的角度来看这篇文章，可以称得上精彩。无论是开篇时富含哲理的议论，还是文章第四、五自然里段文采飞扬的议论，均展示了作者非凡的才情。可细细一想，作为一篇记叙文，作者记叙的事件完整吗？作者表达的情感动人吗？这些方面，本文显然存在明显失误。如何才能解决这些问题呢？升格时，不妨从两方面入手。
1．讲清前因后因，突出记叙的完整性。从原文内容来看，文章其实是以按作者成长的过程为序展开。因此，升格时不妨从童年或是小时的画面引出。
2．删去无关议论，展示议论的精彩性。作为一篇记叙文，本文却忽视了记叙的成分，尤其是后半部分，写成了议论文，导致了文体不伦不类。升格时，可以将第一段的内容删去，对第四、五自然段的内容进行简化，留住最为精彩的议论便可以了。
【升格佳作】
你是我的牵挂
胡逸森
从打我出生起，你的心便一老挂在我身上。念着我的吃，想着我的穿，盼着我开口学语，憧憬着我长大的模样。照片上那个年轻的母亲望着蹒跚学步的孩子，笑得一脸幸福。我仔细瞧着照片，忽然间便懂了——我是你一生的牵挂啊！（与原文相比，这种抒情式的开篇，自然更有下笔生情的效果。）
初中时我进了省城的中学，你含泪送我上车，叮嘱着“要吃好，别省着。”“晚上盖好被子，别着凉”……一句一句，重复了一遍又一遍，只是害怕你远行的小女儿遭一点儿罪。那时的我不懂，只是塞上耳机不耐烦地挥挥手。车子渐渐远走，我不曾回头，便也无法看见你不舍的眼神，失落的身影，更无法触碰你当时那浓浓的牵挂。
而后高中，依旧在省城。我变得更“独立”，更不耐烦你的唠叨。一次月考后，我心情烦闷地在床上扯着被子，同寝的同学没有一个敢来劝慰。而你的电话打进来。我态度恶劣地应答，你却只是没事一样的告诉我，“多吃水果蔬菜”“最近会下雨，记得带伞”……讲到后来，我忍无可忍，对着电话只管说道：“你可不可以不这么烦？没见过你这么啰嗦的！”说完便“啪”地一声合上手机。我以为你会怒气冲冲地指责我。没等来引发战争的电话，却收到了你的短信。你只是说你知道我没考好，但希望我依旧开心。你依旧说要吃饱穿暖，要照顾好自己。你说你爱我。我“哇”地一声便哭了起来——世间竟有这样一个人，她对我的牵挂竟已深之至此，骂不走，赶不跑，她只是牵挂着我。（与原文相比，并没有什么变化。不同的是，这里紧紧抓住了自己与母亲之间的交流，将牵挂的魅力展示得淋漓尽致。这种细节，令语言顿然生色。也正是这种描写，让文章的文体特点更为鲜明。）
我终于懂得了牵挂，而现在，我开始牵挂你。我明白了，原来牵挂是一种思念，像是高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是一种情怀，就像瓜豆的藤蔓缠绕竹节和篱笆。我知道在过节时给你打一个问候电话，知道在你生病时关心你的病情如何，知道在雷雨来临前提醒你关机，知道在你不开心的时候给你发搞笑短信，知道……（将原文中议论性太强的文字基本上删去，只留下一个叫最为精彩的句子，这样不仅解决了原文存在的问题，也让主题变得极为深刻。）
那天，从车站接你出来，我一路叮嘱着你“出门记得带伞”，“这几天衣服穿得多一点”，“地滑，高跟鞋别穿了”……你应声“知道了”，“知道了”……望着你走进宾馆的背影，我笑了。我想，这笑容也一定如你当初那般，幸福。（再用生活的细节回应上文，记叙的事件也显得极为流畅完整。）
过去，你牵挂着我，我是主导，我让你凝眸，等待，期盼。
现在，我牵挂着你，你是主导，你让我驻足，微笑，幸福。
点评
升格文的亮点主要表现在两方面：
1．叙事完整，细节真实可感。文章以一句“从打我出生起，你的心便一老挂在我身上”，娓娓道出，写出了我从小到大，受到母亲牵挂的点点滴滴。初中时，无论是“含泪送我上车”的身影，还是“要吃好，别省着”的叮嘱，或是“晚上盖好被子”之类的一遍又一遍的提醒，将牵挂的美丽展示得极为形象。在叙述高中生活时，自己伤感时的那个电话，更是将母亲对自己的牵挂之情展示得淋漓尽致。正是由于有了这种细腻的铺垫，于是后面的抒情也便显得极为真挚而自然了。
2．议论精到，主旨美好深刻。与原文相比，升格文虽然删除了大量的议论性文字，但“我终于懂得了牵挂，而现在，我开始牵挂你。我明白了，原来牵挂是一种思念，像是高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是一种情怀，就像瓜豆的藤蔓缠绕竹节和篱笆”一句，却犹如画龙点睛，令文章顿然生辉，不仅展示了自己与母亲之情深厚的情感，也将牵挂的魅力展示得入木三分。也正是这种议论，让文章的思想与语言有了一种非同一般的深度与美感。
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