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在网评写作中思考沉淀 宋 飞  

2016-11-05 12:36:30|  分类: 高考范文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在网评写作中思考沉淀

非常荣幸能够与向大家汇报我自己学习时评写作的一些粗浅体会,我汇报的题目是《在网评写作中思考沉淀》。

我对时评写作从不认识到认识,从认识到热爱,从热爱到坚持动笔实践,慢慢养成了喜欢写的习惯,从2006年开始学习时评写作以来,被人民网、新华网、求是理论网、各大报刊采用600余篇。说实话,对于时评写作,自己是小学生,也正在学习和探索之中,但一直喜欢爱尔兰剧作家萧伯纳的一段话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”就是抱着这样一种交流沟通,互相学习,共同进步的想法,我想准备谈谈自己学习时评写作的一些粗浅感受,旨在抛砖引玉,让大家爱上它,提升它。

网络时评是什么?我的理解是,我们把通过电视、网络、报纸等新闻媒介看到、听到的,或者在工作、生活看到的、听到的,能够引起自己关注的大小时事的感受写出来,发布在网站之中,即可称之为网络时评。

时评怎么写?结合自己的实践,我有几方面的粗浅体会。

一、培养热情谈动力

时评写作,最重要的是要有“热心、信心、恒心”,只有从内心深处热爱时评写作,从思想上树立必胜信心,从行动上始终痴心不改,才能写有所获。

首先要培养“热心”。兴趣是最好的老师,热情是最强的动力。如果要在时评写作上取得一定收获的话,就要热爱时评写作。自从爱上了时评写作以后,总有一种写作的欲望,一度时期像着了迷一样,走着,坐着,躺着,都在搜肠刮肚的想写点什么。记得十八大期间,在新闻联播里看见胡锦涛同志接见一大学生村官的新闻后,立马有了写作的冲动,一边打开电脑,依靠无线上网卡微弱的信号吃力的打开人民网浏览了当天的新闻,在床上敲打了一篇时评《年轻干部还是应该多下基层》,第二天即被中组部编入刊物《网上信息》。只要你感兴趣,你就会舍得投入,只要你投入进去了,随时随地都是写作的“溜冰场”。

其次要培养“信心”。写网评的心理障碍和写作能力是一种相互消长的关系: 没有动笔写时,会觉得自己的能力不足,进而产生畏难情绪、心理障碍,如果你动笔写了,并且被网络编辑采用了,并且在网上引起反响了,我们就认为你具备写作能力了,写的心理障碍自然而然会消失。可以这么说,网评写作,是一种艰苦的精神活动,不仅需要能力,更需要有意志力和写作冲动,需要能够在这种精神活动中获得快乐和自我肯定。没有后者,仅凭能力是难以推动一个人投入写作之中的。人只要在写作状态中,才会有写作能力。我想表达两个方面的意思,一方面大家大都是全日制大学本科以上的大学生,很多还是研究生,大家的学历高,语文基础好,要来写点时评这样的小文章应该是卖肉的切豆腐---不在话下。另外一方面的意思是,时评写作并非难以上青天,大家一定要有信心,谈天说地自有哲理,嬉笑怒骂皆成文章。正如鲁迅先生所说的:“有一言应记取,文章得失不由天。”不要总担心写不了,写不好,先写起来再说。

三是要培养“恒心”。郑板桥说过:“精神专一,奋斗数十年,神将相之,鬼将告之,人将启之,物将发之。不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而也。”齐白石的弟子郭大伟先生以《毛笔的运用》一书获得纽约大学哲学博士学位。有一次他在美国博物院示范国画,只用了五分钟的时间,就从容地画出一幅荷花写意作品。在场一位美国女士赞道:“画得太好了!仅需要几分钟而已。”郭先生不假思索地答道:“这是五十年加上几分钟!”郭先生的回答令人叫绝。绘画和写作的创作道路是相通的。时评写作是一个积累和沉淀的过程,不要想着一口吃成一个胖子,一定要锲而不舍,持之以恒。一定要多读多记。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。读书千遍,其义自见。学习时评写作,要多读时政新闻,多读一些别人的时评文章。

为了写时评,我坚持先学习,后写作的思路,主动向网络学习并形成了两个学习习惯,一个是对每天的《人民日报》必看。尤其是要多读《人民日报》的人民论坛版块,这个版块的评论文章质量很高,有角度、有新意,有故事、有道理,是千字文中的标杆作品。二是对每天人民网、中国共产党新闻网的头条新闻、高层动态必读,刚学习写时评那两年,我每个周末都会花半天的时间把党网网友声音栏目刊载的文章读一遍。通过学习党报党网的文章,为写好时评积累素材,奠定基础。多读时政新闻是为了找到时评的对象,多读别人的文章是熟悉时评写作的基本套路。

读完后不是一读了之,接下来就要多观察多思考,要养成勤于观察和善于思考的习惯。生活是一本丰富多彩的大百科全书,基层是一个取之不尽、用之不竭的写作素材宝库。时评写作重点在学会观察和善于观察现实生活,观察党和国家的路线方针政策在基层、在身边的贯彻落实情况,观察身边的人和事,观察基层干部和群众反映的困难问题。只有做好一名用心细心的观察者和思考者,才能够从海量信息的“下面”打捞起有针对性、建设性、时代性的评论素材和评论依据。亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。光看光观察不动手,永远学不好时评文章,写作的最大技巧就是没有技巧。正如鲁迅先生另外的一句名言:“作文怎么写,我说不出来,不过自己的作文是由于多看多写的缘故,此外别无他法的。”

二、有感而发谈选题

我经常听到一些朋友跟我交流“想写,但不知道写点什么?”写什么?从哪里选题,感从何来?我梳理了一下,自己的时评文章主要来自于下面几个方面。

(一)来自于熟悉熟知的领域。作为党的重要工作部门,我们所有的工作都是党的建设的重要部分,是从组织建设和队伍建设的角度来体现党的建设;而我们的广大干部群众也多是从组织工作上认识、衡量党的建设的。一个重要的问题,就是我们的网评文章是不是、能不能从党的建设的总体要求和大背景来思考和研究。比如今年,中国梦主题教育活动,群众路线教育实践活动、组织工作如何围绕省委十届四次全会、市委十一届八次全会都是我们的选题,要把自己的写作与组织部的要求结合起来,要有强烈的历史使命感和呼应时代需求的责任感,主动把自己的选题倾向于这些方面,把自己对组织工作的理解融入自己的评论关注中。

(二)来自于生活中的点滴感悟。时评写作是作者思想生活、知识、文字等方面水平的一个综合的反映。现实生活是一个丰富多彩的大世界,在工作生活中我们听到别人的一句话或自己的一些感悟,都有很多会让自己深有感触,你有所感触的东西就是非常值得写的东西。但大部分时候,我们是看到了,看看就过了;听到了,听听就走了;高兴了,笑笑就走了;愤怒了,侃侃就过了。有“感”从来不“发”,我觉得,我们要学会有感而发,我有很多时评文章就是从生活中看到听到的话语中有感而“发”的。

例如一个朋友讲,他《顺着群众的脚印修路》一文的写作体会,就是针对生活中的所见所闻而写的。他们那个县城的旁出现了一个新现象,每天早晚,市民们都喜欢去爬山锻炼身体。那座山原来没有路,最先爬大山的人带着镰刀边爬山边砍开了一条崎岖不平的小路来。随着爬山队伍的壮大,群众发出了希望修路的声音。听到群众的呼声后,政府就投资顺着群众“开辟”出来的这条山路修了一条水泥路。有一天,他和妻子也去爬山,在路上就听旁边有两个老人在边走边聊天,其中一个老人说:“顺着老百姓的脚印修这条路,方便老百姓茶余饭后来爬山。政府办这件事办得好啊!”当时他一听,就觉得“顺着老百姓的脚印修路”这句话非常有意思。在群众工作和社会管理创新的大背景下,这句话折射出新时期群众工作怎么做的问题。就把爬山过程中听到的一句话与群众工作联系在一起,写了《顺着群众的脚印修路》这篇文章。

社会大热点下面常常是靠一些具体的小事来支撑起来的,我们要善于以小见大,抓住小事反映大问题,这是写好千字时评的奥妙所在。

再谈一篇文章,《“仰头”和“低头”之间的变化》。这篇文章是一朋友自己生活中的体验之作。很多年以前,你到理发店理发的的时候,理发师总让你低着头,或者按住你的头洗发。现在不同了,你到理发店理发是躺在洗发椅仰面洗发。同样是洗发,“仰头”和“低头”之间,不过转变了一个方式,变换了一个方向,你会觉得“仰头”洗发比较舒服,比较人性化。他把这点“小事”与社会管理和群众工作方法联系在一起,从洗发方式的变化去解释群众工作环境的变化。曾几何时,群众工作的方式方法比较武断,属于“压头式”的,“通不通,三分钟;再不通,龙卷风。”比如,前几年乡镇和村社干部在抓计划生育工作,或者收取三提五统、催粮要款的过程中,还存在着“牵牛拉马、上房抓瓦”的现象。现在群众工作已经发生了很大变化,群众“有吃有喝不找你,出了问题来找你。你不解决就告你,解决不好闹死你。”群众工作方法应该顺势而为,更加突出人性化,“通不通三分钟”已经行不通了,现在基层干部应该从一言一行、一举一动都要注意自己的形象,注重“和风细雨”“春风化雨”地做群众工作,否则非常容易因为言行举止引发网络舆情。我举这篇文章为例,是想表达这样一个意思,群众工作是一个永恒的课题,你只要善于观察、善于思考,随时都会找到新的时评切入点。吃穿住行用,时时产生新论据;柴米油盐酱醋茶,处处都有好文章。

(三)来自于会议中的思考。很多同志在开会的时候习惯于听,不习惯边开会边思考问题。其实,只要你用心,开会也是时评创作选题的源泉。这里,我选几篇好几篇在会议上听领导讲话得来的文章。

例如,我在基层工作这几个月的感受是,乡镇党委书记、乡镇长的会特别多,乡镇以上机关的会开得非常多,村组一级的“三会一课”制度反而坚持得不太好。有个作者就看到了这方面的问题,写了一篇《关注农村“会荒”》,讲了两个方面的意思,对上面的会议进行“填海”,而有些基层党组织的“三会一课”制度已经荒芜了好些年,反而要“开荒”了。

或许有朋友会说,开会想着写网评,是不“专心听讲”,“胡思乱想”?但是在听领导讲话的过程中思考问题,这样是有利于对会议内容的吸收和消化的。为了“鱼肉”与“熊掌”二者兼得。达到开会和思考两不误的目的,有两个建议:一是认真作会议记录,保证自己的思想能够不开小差,不掉队,不“信天游”。二是围绕会议主题思考,注意听会议中的新闻点。当听到一句有意义、有感触的话就记在笔记本上,迅速调动脑细胞围绕这句话展开思考,但又不能完全脱离会议思考,边听边思考,边开会边打腹稿。我觉得每一个会议都有参加的意义,因为一个会议的召开总要有它召开的目的。再枯燥无味的会议我们都应该用心去参加会议,真正把思想与会议主题融汇在一起。

(四)来自于别人的一句话。听君一席言,胜读十年书。很多时候,听到别人讲的一段话会让你有“感”,有感的时候你就要赶紧去写一下感受。我的一些时评文章就是去评价被人的一句话或者一段话的。有个朋友讲,他写《坐“灰板凳”也是群众工作》一文的经历。他在县上任组织部副部长的时候,准备对新聘大学生村官进行培训。怎么培训呢?集中坐在教室里面“满堂灌”效果肯定不太好。就租了两个客车把大学生村官全部拉到乡镇去“流动”培训,每个乡镇都去,到一个乡镇先看一个点,然后坐下了请一位村党总支书记现身说法,介绍一下如何做好农村工作,再请乡镇党委书记来介绍如何做好农村工作。有一个乡镇党委书记问了大家一个问题“一些群众生活条件不太好,家里只有几张小板凳坐,上面还有灰土。你去了,是擦一下再坐,还是直接坐上去?”这位党委书记说:“这就是群众工作,如果是觉得板凳太脏了,不愿意做,老百姓心中会觉得你瞧不起他。当农村干部,面对群众的灰板凳,应该拿过来毫不客气坐上去。”板凳虽小,道理很深。我有感而发,就写了《坐“灰板凳”也是群众工作》这篇文章,先被人民网采用,后来被人民日报“今日谈”栏目刊发。

(五)来自于学习和阅读。青山绿水可以养眼,丝竹清音可以养耳,观书译理可以养心。上网的同时,建议大家看看书,看看有营养价值的书,在书中感动自己。比如李健有一篇文章,读书的无用与有用,他讲,要倡导非功利阅读,多看点看似无用的书,培养点看似无用的爱好,陶治情操,净化心灵。中组部研究室的评论大家徐文秀的文章,可以说是评论中的评论,他的文章,如《少一些思想懒汉》、《也要学会踱方步》、《走出被调研的围城》就有十分强烈的书卷气。

总之,有感而发,感想很多,取之不尽,用之不竭,但如何筛掉“芝麻”,留下“西瓜”呢?我觉得还要把握好以下“四看”。一是要看看这“感”的分量,力求深刻。要能“见人所未见,发人所未发”,写出“人人心中皆有,人人笔下皆无”的意思。二看这“感”的新意,力求新颖。郑板桥语:“删繁就简三秋树,领异标新二月花”。时评写作一定要注意新颖性。主题的新颖,和选择主题的“角度”很有关系。三看这“感”的聚焦度,必须集中。伤其五指,不如断其一指,主题必须专一、明确。一篇千字文章,主题不集中不好,集中一点谈出深刻的、别人心中想说的但是还没有说的东西很重要。一篇短小时评,说清楚一小点道理就足够了,没有必要什么都想包含进来。

三、争分夺秒谈速度

时间就是时评的生命,时评写作关键是速度要快,否则就变成了昨日黄花。我自己的体会是“时评写作,今天玩速度,明天玩角度,后天玩深度,三天后就不要再写了。”网评同属新闻,属易碎品,当然也需要快,快了,才有表达效率。既然是网评紧扣新闻,就要密切关注时事,紧贴时代脉搏,紧跟时事节奏,对每天发生的时事要有快速的反应。不知道大家有没有这样一种阅读习惯,就是“跟着新闻读时评”,出了什么新闻,他们期待能迅速看到评论,听到声音,看到观点,看到判断,这就是中央台《新闻1+1》、凤凰卫视《有报天天读》收视率高的原因。

对话题类时评,有几点体会还要谈一下,一是速度要快,快速阅读、快速搜集素材、快速写作。二是开口要小。我一般对一则新闻往往会先去找一句有感觉的话,盯着一句话去写作,不要面面俱到,企图短时间表达更多更全面的观点。三是材料要厚。功夫在诗外,材料无非就是直接材料和间接材料。直接材料来自于新闻。这个不难。间接材料来自于积累。平时要多看多收集,脑子要有素材,用的时候才来得及。四是注意论据的精当。一篇好的文章,恰当引用领导人的论述有助于增强评论的力量。但一定要注意“搭配得当”,而且要注意“准确无误”。比如我写《让空谈干部无立锥之地》,是2013年全国组织部长会议开完的当晚写的,因无太多直接感受,文中大量引用了刘云山同志的言论,被求是理论网首页推荐两周之久,还有《务实简洁的报告让人回味无穷》,也是在2013年温家宝作完政府工作报告当晚写的,因为对报告解读得早,被当周的南方周末采用。现在回头来看,其实这些文章除了速度快以外,很多地方没有来得及“精打细算”,很多地方并不成熟。

四、厚积薄发谈材料

看过一个笑话,古代有个秀才,他写文章写不出来,急得像热锅上的蚂蚁——在家里面团团转。他妻子在旁边就问他,“你转什么?难道写篇文章比我们女人生娃娃还难吗?”他说:“肯定难啊,你们女人生娃娃是肚里有货,我是肚里无货啊!”这个讲的什么道理呢?就是讲材料,平时大家一定要学会积累材料,书到用时方恨少,如果大家平时不注重积累材料,收集材料的话,到用的时候你肯定就觉得捉襟见肘,左右为难;如果平时你注重材料积累,在写作的时候自然左右逢源哪,信手拈来。材料从生活中搜集到的事实和结论,材料主要分占有、鉴别、选择和使用四个环节。

一是“占有”材料,重在一个“多”字。韩信点兵,多多益善。茅盾在《有意为之——谈如何收集材料》中说:“采集之时,贪多务得,要跟奸商一样,只消风闻得何处有门路、有货,便千方百计钻挖,弄到手方肯死心,不管是什么东西,只要可称之为“货”的,便要屯积,不厌其多。”他还介绍了一个“拉拉扯扯”法,就是你定了一个标题,由此及彼,从古到今,迅速在较短时间积累很多材料,然后分析这些材料到底哪些可以用到这篇文章中,大家每写一篇文章都应该竭尽全力,要拿出篇文章写完以后我再也不会再写其他文章的气势来,作家秦牧讲过“ 一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装从书籍和资料中得来的材料;另一个就是日常收集的人民语言的仓库。”

二是鉴别材料,重在一个“精”字。判断材料的轻与重,大与小、真与假、典型与一般。精挑细选,用最重要、最有代表性、最典型的真实材料来作为论据,力求实现新材料、新观点、新论据,这里特别要说明一下,中省委组织部现在对文章甄选要求很高,评论的出处就一定要遵照他们的标准,比如要在人民日报、央视等主流媒体选材料。

三是选择材料,重在一个“严”字。占有材料讲究“以十当一”,选择材料,则要“以一当十”,以“严”为上,矛盾同志在《有意为之——谈如何收集题材》一文中,对材料选择同样用了一个精辟的比喻:“选用的时候,可就要象关卡的税吏似的百般挑剔了;整整一卡车的“货”,全要翻过身来,硬的要敲一敲,软的要扪一把,薄而成起的,还得对着阳光照了又照,一句话,用尽心力,总想找个把柄,便扣下来,不让过卡”。怎样选择材料呢?重点是“四要”,要围绕主题来选择材料,如果你写群众工作的一个题目,搞一个学习型党组织的材料自然是“材”不对题;要选典型的材料,典型的材料往往很容易形象生动地显示事物发展的本质、本源、本真,起到事半功倍的作用;要选择真实准确的材料;要选择新颖生动的材料。

四是使用材料,重在一个“活”字。灵活使用,重要的宜详,次要的宜略;新材料宜详,旧材料宜略;人所难言者宜详,人所易知者宜略。如果你讲的是谁都知道的故事,你说的是谁都懂的道理。编辑怎么会发你的稿件呢?总之,文章的材料应做到博采、精鉴、严选和活用。继续说一下徐文秀,他有一篇文章,叫聊一聊写言论,说写好言论有四个讲究,一是讲究皮薄厚汁多,二是虎头豹尾,在是起承转和,四是遣词造句,尤以第一为重要,他使用材料时,多半做到了他人意中有,笔下无,并且视角独特,别出心裁,鲜明直接,鲜亮打眼,鲜活生动,能抓住人,

五,言简意赅谈议论。

写网评的秘诀在于:想清楚,说明白,写通透。首先力求“短些短些再短些”。一篇千字文章,有一两句话语提升自己,足矣;一篇短小时评,有一两行文字打动他人,足矣。时评文章要有感“短”发,把自己的观点用最精简的文字“亮”出来,我刚学习写的时候,大多文章都写1500字到1600字,后来慢慢的我就只写1200字左右,今年我一直在琢磨如何尽量写600字的短文。因为现在已经进入了读题时代和碎片化阅读时代,如果你再搞个长篇大论根本没有人看。美国有个学者分析过的,现在人们在网上阅读、关注一个事的注意时间量不超过十五秒钟,15秒钟还没有打动他,这篇文章已经失败,我们应该尽可能写短文章,写千字文。现在一些纸质媒体的稿件也越来越短小精干,例如,人民日报“仲祖文”一般就8001000字,人民日报《今日谈》要求短小精悍,一针见血,文笔流畅,不超过500字。大家一定要吃透版面需求,有的放矢。当然,文章小并不意味着内容浅,短文写好比长文更难。要尽可能以小见大,麻雀虽小,要素齐全,解决是什么、为什么、怎么办的问题,不能邮寄了一个“纽扣”给编辑,却希望人家给你缝一条裤子。

其次要力求“讲自己的话”。七一社区时评大牛罗瑞明先生有一篇时评写作体会,标题就是《时评人要学会讲自己的话》。我们刚学习时评写作的时候一定要学会看别人的文章, 2010年的时候,我基本上每天晚上我都抽出点时间到中国共产党新闻网大概“扫一下”当天采用的稿件,看看人家写些什么,框架是怎么布局的,怎么批评,批评的度和技巧。但“看看”不是“抄抄”,切忌抄袭别人的作品,因为大家都在写都在看,千万不要养成抄袭的坏习惯,要努力消化吸收、逐步学会用自己的话来写文章。

 再次要力求“口语化”、鲜活度。一篇千字文章,要尽可能让每个字、每段话都“动”起来,让人耳目一新。具体而言,要做到口语化、形象化、多变化。一要口语化。文章要明白像语言,语言要流畅像文章,学会写自己的话,比如“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,这些话非常正确也是经过提炼的,用一次可以,天天用自然就形同鸡肋。我们自己看都觉得无味,各路编辑天天接触这些话,自然也烦。我们尽可能用自己的话表述。比如我原来写新班子要做到“五个要”,用“一人一把号,各吹各的调,不吹我的调,一个都不要”来形容一些领导干部搞一言堂。如果用搞家长制、没有民主这些话来表述,自然就没有这么形象。大家要学会在自己的文章中巧妙引用一些俗语、歇后语,可以增强文章的生动性。

六、层次清楚谈结构

材料解决“言之有物”的问题,主题解决“言之有理”的问题,结构解决“言之有序”的问题。在文章结构安排上,常见的主要有四种形式:

一是三段式。提出问题、分析问题、解决问题,这个是毛主席说的。提出一个什么问题,接着加以分析,然后综合起来指明问题的性质,给予解决的方法,现在人民日报党员论坛经常采用这个套路,提出个问题分析,然后综合起来提出方法,光讲问题也不行,如果你通篇罗列一些问题,却没有对策和措施,这个肯定也不叫一篇时评。如果你专门去抄名人警句搞些事列没有自己的话也不行。我刚刚说的要学会讲自己的话。刚开始的时候你可以借鉴别人,搞个拐杖来杵着拐杖走。写多了以后你一定要学会丢掉拐杖自己走路。哪怕自己的话语有点粗糙,没有文采都不关键,关键的是自己要先消化吸收,讲出自己的道理,亮出自己的观点。例如《“说了算”更要“定了干”》一文。

二是并列式。并列式,简单说就是步调一致,平头推,齐步走。例如人民日报有篇文章,叫《“笔底生花”要不得》,从秘书代“笔”、鞋“底”无泥、无中“生”有、材料造“花”四个方面来批评官僚主义,《领导干部的“长宽高”》从领导干部应该“往长处求提升、往宽处多锻炼、往高处多占领”三个方面“齐步走”。《新年送领导干部们“三个有”》,围绕“脑中有政策、心中有群众、手中有典型”三个方面进行“平推”论述。

三是递进式。围绕“由头——意义——问题——原因——措施——思考”进行依次论述,层层递进。先要有由头,就是新闻由头,评论的“靶子”,然后讲一下意义,三是讲清楚问题,问题最重要,四是问题摆出来后进行分析,是思想上的原因,主观上的原因,还是客观上的原因,然后提出问题的解决方法和措施。当然,文章不能千篇一律,有时候你可以集中火力攻克其中的两到三个方面,例如,“问题——措施”、“由头——问题——措施”,到哪山唱那山的歌,总的要做到凤头、猪肚、豹尾。起要美丽,中要浩荡,结要响亮。

四是“倒金字塔式”。在时评文章的结构安排上,最重要的要放在最前面,也就是“立片言以居要”。这句话据说源自于朱元璋之口,有一次,江南发生水灾,地方官员上报了一个灾情汇报材料,洋洋洒洒,皇恩浩荡,到6000多字以后才说江南出现了水灾”,朱元璋大发雷霆,批示各地奏折必须“立片言以居要”, 把最重要的要放在最前面。在现在这个碎片化阅读时代,如果一篇文章不能开宗明义,云里来雾里去,像雾像雨又像风,看不明白,自然缺乏让人想看的磁力。我们农村说的一句老话叫做“有肉埋在碗底下吃。”但时评写作必须把肉要放在碗上面吃,最好的东西放在最前面。

七、画龙点睛谈标题

毛主席也说过“凡新闻,标题必须有内容。原题并无内容,不能引人注目。”“标题要吸引人看,这很重要。” 一个好的标题会让文章大放异彩。时评文章的标题最好能够在10个字以内搞定。

一要简洁,一般以8个字左右为宜,不宜超过10个字。

二要新颖,切忌用一些老话、套话、官话,题目一般有一个新词比较适宜。新颖不是哗众取宠、生搬硬造,要生动形象、通俗易懂,不轻浮、不隐晦。

三要开门见山,标题要能体现整个文章的观点,不能含含糊糊,切忌用《有感于……》、《从……说开去》、《从……想到的》、《……启示啥》,这样的标题看上去一头雾水,观点不鲜明,让人搞不懂你要说什么,以这样的标题立意,往往正文内容比较大而全,观点聚焦度不高。

 

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