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生命教育的博大情怀  

2016-07-14 21:28:09|  分类: 个人文集 |  标签: |举报 |字号 订阅

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www.jyb.cn 2016年08月02日 作者:张传忠   来源:中国教育新闻网

生命教育的博大情怀

——有感于衡水中学信金焕老师的讲座

  泉州市泉港区第六中学 张传忠

生命教育的博大情怀 - 轻帆疾风 - 张传忠语文工作室
 


生命教育的博大情怀

——有感于衡水中学信金焕老师的讲座

泉州市泉港区第六中学  张传忠 

201671214日,泉港区教育局在区会议中心举行为期三天的首批中小学教师素养全员提升培训,掀起泉港提质量促均衡、打造教育强区的热潮。室外酷暑难耐,室内一片清凉。13日下午,会议中心座无虚席,特级教师、河北省语文学科名师、衡水中学课改处主任信金焕老师热情洋溢地作了以《教育情怀与生命成长》为主题的专题报告。下午3个多小时的讲座,感受的是震惊、震撼与感动,收获的是教育的智慧与幸福。

一上台信老师就以幽默诙谐的话语拉近与七百多位教师的距离,谦虚的她说自己只是一位普普通通的语文教师和班主任,而不是大家瞩目羡慕的教育专家。作为一名语文教师,信老师以高雅的谈吐、清晰的思维,用一个个生动翔实的案例将自己20年的教学生活和近10年班主任管理的经验和与会的老师们作了分享。信老师以“以仁心养育生命,做仁者之师。”“智慧启迪智慧,做能者之师。”“以文化塑造灵魂,做智者型教师。”为内容分享至真至情的教育故事,倡导每一名师生都要做一名生命的守望者、阳光的播撒者,做仁者型、智慧型、管理型教师,拒绝空谈崇尚实干,从而实现生命的提升。她的“人在普通,心在巅峰”的阳光心态、“棒棒糖攻略”的独特教学策略、物化易逝青春的独创精神,让与会教师深受震撼和启迪。

从开始担任班主任时,她就树立了“赏识的教育,尊重的教育”的理念。她常说:“先有父母心,再做教书人。”教师要为学生的终身幸福负责,她是这么说的,也是这么做的。在一个中秋节的晚上她和学生一起赏月,吟诗唱歌,其乐融融。在学生成人仪式上,她代替三名学生的家长给学生写信直到凌晨三点,让这三名同学收获了意想不到的感动和幸福。对一个令人“头疼”的所谓差生,她从生活点滴去关心,去帮助,最终感化了这颗冻结的心。甚至在自己一位亲人因病离世,遭受痛失亲人的打击后,她也从不掩饰自己的悲伤心情,流着泪和学生一起歌唱励志的班歌《倔强》,让学生感受到老师的坦诚和真实……用付出去点燃希望,用爱去升华爱,她帮几百名学生走出青春期的困惑和生活学习上的困难,被学生亲切地称为“信妈妈”。

讲座中字字珠玑,含英咀华,让人不得不佩服其流利的口才、丰厚的文学修养、娴熟的教育技巧以及独到的教育智慧,更让人深深读懂其教育无痕的博大情怀。她的教育即生活、生命的教学理念再次深深触动每位听众,教育即用一个生命去熏陶感化每个纯真的生命,引导寻找真善美的真谛,追求生命的意义。从这点意义上来说,这是一种暖心的教育,一种教育智者的大爱,这才创造出她所带的410班高考中的奇迹般神话:该班71名同学在2012年高考中,平均659分,全部升入重点大学,有11人考上清华,2人进入北大,上海交大13人,有1人获国际生物金牌!这傲人的成绩是对信老师教育教学方法效果的最佳证明。

衡水中学以其连续十几年高居全国榜首的高考成绩,迅速凝聚成无法复制的超级中学。近几年正处于风口浪尖,瞩目的高考成绩背后媒体所关注的不同的声音和解读。在全国统一高考的大趋势和背景下,掐尖招生、军事化的管理、精确的时间安排、流水反复化的训练、固化的学习思维方式以及心理健康等,一石激起千层浪,推崇、质疑、争议蜂拥而至,孰是孰非,孰轻孰重,不断叩问着每位教育工作者的内心,不断交替缠绕着每位家长的情怀。而信老师给我们展现的是一位语文老师的教育智慧与雕饰无痕的教育情怀,刷新着对衡中的成见,更让我们反观自己的教育,反思高考制度改革与教学改革。

在信老师的讲座中如何激发求知欲,“授人以渔不如授人以欲”值得我们深思。她在语文教学中推行的每周美文推荐、阅读分享课、特殊的辩论会、语文对抗赛、中秋赏月吟诗唱歌活动等等,让我们感受到语文外延的生活化、语文教学的艺术魅力,语文教学有趣有为。

创设特色班会,唤醒学生心灵,主题活动提升幸福指数,她用真爱诠释了“尊重的教育”。讲座中她与大家分享了班级和学生管理方法上的一些心得,如“绑腿比赛”、“棒棒糖攻略”、“特殊辩论”、“信手拈来”等,每一项都是针对班级学生的实际情况有的放矢,每一次都是为了引爆学生的能量和引出学生的潜能。她设计出“情景剧班会”、“论坛班会”、“野外班会”等形式,还充分利用重要节日、纪念日等。在18岁成人礼,她连夜写给学生的书信解开问题学生尘封已久的心结,正如她所说的教育的魅力在于把一切不可能变成可能”、“当一颗由于家庭教育带来怨恨之心刚要萌牙时就把它拔掉,给予一颗感恩的种子”,我们看到的是生命教育者的睿智和良苦用心,收获着到心灵上的震撼与感动。棒棒糖攻略”故事体现出激励学生的教育智慧,“精彩的颁奖词”展现如何激发学生成就感,如何抓住教育契机等,都充分折射出信老师的苦心孤诣和教育无痕的智慧。正是她全身心地投入教育教学,用自己独特的教育智慧滋润学生心田,凝聚成一部心血著作《花开的声音》,展现出71位学生高中三年难忘的心海历程。的确,这座高考高峰让人梦寐以求却难以企及,正如同期作报告的台湾高雄县教育处长吕瑞芳所说的“美丽无法复制,魅力无法移植。”而其教育智慧真实质朴,教育无痕,犹可让人高山仰止,景行行止。8年来她精心准备了400多个班会,积累了几百个课件,数十本德育素材。每次班会成为学生心灵的洗礼,成为终生难忘的教育经历。

信老师的讲座,图文并茂,视听结合,给人一种心灵的享受和启迪,三个多小时的讲座,会场始终座无虚席,井然有序,会议中心的过道都摆满了座椅,泉州市教育局副局长、全国名校泉州五中校长刘殊芳也赶来聆听,阵阵热烈的掌声和感动的泪水是对她精彩演讲的最好回应。整个下午,大家用心聆听,沉浸在爱的教育智慧中。

下午6时半,回家的路上,雨后的空气格外清新,田野散发着成熟季节的芬芳,沉甸甸的金黄稻穗随风摇曳着,在晚霞中闪着金光,远处大雾山的霞光夕照格外美丽,这是田野里最美的风景。而这场教育讲座,是教育者用生命感化的博爱教育,即使有痛苦有泪水,也是生命成长的无痕智慧,是教育中最美的风景。作为教师,我们也在不断反思中实践,精耕细作,期待花开,期待果实芬芳的收获。德国著名的哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育?》中曾写道:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 不忘初衷,方得始终。只有用心耕耘,耐心培植,爱心守候,才能期待花开。回家路上别有一番风景,而教育路上的风景更需我们精心雕琢,真心感化,睿智育人,雕饰无痕。坚持有激情的教育,让我们的教育生命更有温度、深度和广度。

 

2016/7/13

 

 

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